刘鑫 四川新闻网-首屏新闻记者 李全民
为弘扬教育家精神，进一步激发青年教师活力，凝聚青年教师力量，加强青年教师队伍建设，11月13日，广元外国语学校举行“弘扬教育家精神”青年教师专题培训会，学校党委书记、校长陈大向出席会议并讲话，全校青年教师参加培训会。
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高中分校学生处副主任罗斌从三方面分享了他加入广外九年以来的工作感悟。一是珍惜机遇添动力，要怀感恩之心，立奋进之志，争做“四有好老师”；二是工作历练促成长，勤学习、多磨砺，不断提升教育教学能力；三是坚定信仰担责任，以实际行动为学校发展增砖添瓦，为自我成长积蓄能量。
学校团委书记赵左卉用“远见、格局、心态、专注、包容、自律、协同、反思、主动、家庭”十个词语总结了她加入广外十七年的成长感悟。
副校长官英作《弘扬教育家精神，争做教育大先生》专题培训。她首先系统阐述了教育家的深刻含义，列举了中国历史上十位著名教育大家，分享了她最喜欢的人民教育家于漪的教育主张。随后从政治灵魂、核心品质、核心能力、内在动力、崇高情怀、格局视野六个方面，详细讲解教育家具备的精神，她要求青年教师要陶冶道德情操、涵养育人智慧、提高专业素养、筑牢仁爱之心来弘扬教育家精神。最后通过举例广外优秀教师带班事迹，引导青年教师一是要做让学生尊敬的老师；二是要做让自己心安的老师；三是要做让学校骄傲的老师；四是做让历史铭记的老师。
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陈大向在讲话中首先指出，青年教师是整个教育领域中最积极、最有生气的力量，更应该在教育实践中践行教育家精神。随后分享了古今中外知名教育家的教育思想与教育主张，重点讲解了教育理念和教学方法。
陈大向强调，一名优秀的教师不仅业务能力突出、教学成绩优异，还要做到心中有目标，眼里有学生。教师通过优质的教育，一是让学生变得有尊严和个性，尊重每一个学生的个性发展需求，保障他们受到公正的待遇，从而使得学生在成长过程中感受到尊重和价值。二是让学生拥有智慧和惊喜，能正确处理好人与自然、他人、社会、自己内心的关系；三是让学生收获快乐和幸福，真切地感受学习所带来的获得感、幸福感和安全感，从而享受学习。
陈大向希望，各位青年教师要将教育家精神融入到日常教学工作中，深刻理解“大先生”的含义，从小细节、小活动、小事情做起，能够以小见大、坚持不懈做好学生成长路上的躬耕者，做学生爱戴、家长尊敬、社会认可的大先生。（广元外国语学校供图）